医用模拟人橡皮人是类似真人，我们可以通过使用它来练习一些基本的护理程序如洗脸和床上擦浴 、口腔护理 、气管切开护理 、氧气吸入疗法 、鼻饲法 、洗胃法 、心内注射法 、胸外心脏复苏急救法 、气胸 、胸腔穿刺 、肝脏穿刺 、腹腔穿刺 、骨髓穿刺 、腰椎穿刺 、三角肌注射 、三角肌下级皮下注射 、静脉注射 、静脉穿刺 、静脉输液 、静脉输血 、女性导尿 、女性灌肠 、臀部肌注射 、乳房护理。通过重复的练习我们可以熟练掌握这些护理技能。

  尽管多数医院在护生岗前培训中都设有院内感染专题培训，其中提到了部分护理职业防护的内容， 如针刺伤的处理、手卫生、医院感染的控制等，以补充职业防护教育的缺失。但是由于时间限制，涉及的内容也仅占护理职业防护教育的一小部分。职业防护相关内容教育的不足，使得护生的职业防护意识 一直处在比较低的水平。多项调查显示，护生针刺伤 的发生率高，发生后检测、上报率低，甚至部分护生不知道被针刺伤后的应急处理。而有调查显示，对打碎汞式体温计的处理方式，其中67.9％的 护生认为体温计打碎后不需要处理，54.1％的护生认为应采取直接清扫倒入垃圾桶即可。

  由于知识缺乏，不能全面认识到有毒有害物质 可能对人体造成的损伤，护士采取职业防护行为的 主动性也很低。在部分了解职业防护知识的情况下， 进行高危操作时不戴手套，配制化疗药物未进行有效防护等现象所占的比例仍然非常高，这不得不引起重视。