多媒体电子白板系统教学使学生学习得更轻松、活泼。图形、音频、视频、动画等效果的运用，从多方面刺激学生的感官，提高学生的学习兴趣和注意力，降低思维的难度，加深记忆，增进对知识的理解，使知识的传授变得浅显易懂，直观形象。多媒体教学改变传统单向传授的教学方式，趋向于双向沟通的学习方式，学生更容易主动去学习和探究知识。多媒体课件的运用能更好地展现教师的才艺和想象，老师在备课方面有好的方法、好的设计，在传统教学中，有时是无法做到的，而现在有了多媒体的运用，就能轻而易举地办成。多媒体课件（CAI课件）的信息储存量大，在教学中，学生可比传统教学获得更多的信息。

互动教学模式就是把教育活动看作是师生进行一种功能上和心理活动的交流、沟通，把教学过程看作一个动态发

展着的教与学统一的交互影响的交互活动过程，在这个过程中，通过优化“教学互动”的方式，既通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐的师生互动，生生互动、学习个体与教学中介的互动，强化人与环境的交互影响，以产生教学共振，打到提高教学效果的一种教学结构模式。

尺寸：55”~  82” 
外观：全金属一体化设计 
触摸屏：红外触摸屏/光学触摸屏,支持多点触摸
外接接口：可根据实际情况定制
安全：带安全锁，防止非管理员进行操作

55寸液晶触摸机|广西南宁电子白板|多媒体教学大屏电子触摸机电子白板特点：

书写：可以使用种类丰富的仿真笔进行书写与绘画，还  可以设置个性化的颜色、线条等属性；


·画图：不仅可以徒手绘制图形，还可以添加各种各样的  标准图形和插入资源图片，并且还可以编 辑这些图形。


·手写识别：系统能将手写输入转换成标准电脑文字，并且可以对文字进行常规的文本编辑；


·几何工具：提供仿真直尺、三角板、量角器、圆规等制图工具；


·辅助演示工具：内嵌仿真放大镜、聚光灯、幕帘、照相机、录像机和媒体播放器等；
·批注：不仅可以对插入的图片进行批注、编辑、保存，还可以office文档进行修改和批注演示并保存;


·导出文件：能够导出多种类型文件，如常用图片文件，PPT文件，PDF文件和网页文件;


·电子邮件：能够使将打开的文件以不同的文件格式，当做电子邮件的附件进行发送；